Le terme d'homoparentalité définit un couple d'homosexuel(le)s ayant un enfant à charge et concernerait 200000 à 300000 enfants en France aujourd'hui. L'étude de l'homoparentalité en pédopsychiatrie se heurte à plusieurs limites, notamment méthodologiques: définition des familles homoparentales, difficulté d'échantillonnage, rareté de consultation dans les services de psychiatrie de l'enfant. Plusieurs dizaines d'études avec des questionnaires standardisés et des entretiens semi-structurés n'ont pas montré de différence entre les enfants de familles homoparentales et les enfants de familles hétérosexuelles en termes de développement, de capacités cognitives, d'identité ou d'orientation sexuelle. La relative faiblesse des effectifs est une donnée à prendre en compte. La plupart des études de la littérature portent sur des enfants jeunes (de quatre à 16 ans) et une seule étude s'est intéressée au système d'attachement de femmes adultes élevées dans une famille dont le père était gay, révélant que ces femmes avaient plus de problèmes dans leur vie intime que les femmes élevées dans des familles hétérosexuelles. Le ressenti des enfants de familles homoparentales vis-à-vis de leurs pairs, de la différence et de la discrimination dépend de la culture de chaque pays et n'a pas été évalué à notre connaissance à ce jour en France par des questionnaires standardisés. Notre pratique de pédopsychiatre doit trouver de nouveaux repères pour comprendre les enjeux et les difficultés de ces configurations pour une meilleure empathie avec l'enfant et sa famille. (French)

Article de 2012 (L' Encéphale (Paris), 2012, Vol. 38, Issue 1 p10-15)

Rien de concluant pour l'instant, à voir avec des études futures.

Edit par Dumbaz (13 Nov 2012)